有关
随着人们自身素质提升,报告使用的次数愈发增长,报告根据用途的不同也有着不同的类型。我们应当如何写报告呢?下面是小编精心整理的有关,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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有关1
一学年来,本人担任了初三两个班的数学教学工作和一个班的班主任。在教育教学工作中,坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的'教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、加强师德修养,提高道德素质
我在工作中,认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平
在工作中我积极学习新的课改理念,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习,提高学生自学能力;同时为学生提供机会,培养他们的创新能力。
作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
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各位领导、各位老师:
大家好!转眼间一个学年又过去了,一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我所从事的工作有着怎样的意义,我该从哪些地方入手,让我的工作能够更好地为老师们、家长们和学生们服务,回顾这一年来的工作,我从以下几个方面进行总结。
一、思想道德素质
一年来,我能认真参加政治学习,不断增强自己的政治素养,时时刻刻以党员的高标准严要求来对照自己的所作所为。工作中,我关注学生的发展,对学生负责。从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为我的一言一行都可能影响着一批人的未来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。同时,我能积极与同事们建立良好的人际关系,在工作中能设身处地为他人着想,经常换位思考,因此得到了同事、学生和家长的大力配合,工作效率较高。
二、个人工作
对待教学工作,我不断给自己加压,促使自己不断进步。在认真学习《新课标》的理念和课改的有关精神的同时,结合自己的反思坚持不断地撰写教后记,正是因为长期的努力和坚持,的2月,我获得的ME博客十佳博客的荣誉,并得到了一次市级展示课的机会,与4月29日在鼓楼区紫竹苑小学上了《圆的认识》市级展示课,之后还获得了博客之星的称号。同时我还参加了栖霞区优秀青年教师的评比和尧化片学科带头人的评比,并开区级公开课《小数与整数相乘》,每一次开课前,评比前,我都认真准备,花费了大量的时间和精力,虽然这个过程让我苦不堪言,备受折磨,但收获是丰厚的,从中我学到了很多新的教育理念和教学方法,也通过审视反思,意识到自己教学工作中的不足,找到了前进的方向,为我进一步提高打下了基础,指明了方向。
同时我还非常珍惜学习的机会,10月参加栖霞区教导主任培训班,每次都调整好课务按时出勤,认真按时完成培训作业,多次得到班主任的表扬;3月参加栖霞区校本教研培训者培训班,在完成作业的同时,结合每次培训内容写下五篇随笔,全部发表在栖霞区教育网上。
本学年,我继续参与学校课题《信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究》的实施过程,并积极撰写相关论文,《多媒体在数学教学中的应用》获省级三等奖和栖霞区教育学会一等奖。我申报的区级课题《家校共育培养一年级新生自信心的个案研究》也已成功立项,并进入到研究阶段,所写论文《家校共育培养一年级新生自信心》也作为德育论文上交;另外积极参加各级各类论文评比,上交论文多篇,其中《学而时习之,不亦悦乎?》获栖霞区教育学会三等奖;《什么样的`情境更合适?》或南京市教科所三等奖。
三、加强服务意识,对学校负责。
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,在校长的指导下,精心制定了教导处工作计划,和中心校及教研组一起组织新型的教学研究活动,通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。
四、反思存在不足,对工作负责。
任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的地方:
1、集体教研活动开展有力,但个人深入到班指导听课的力度不够。
2、青年教师的培养,应创造更多的机会和条件,走出学校,成为学校教学骨干,成为名教师。
3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师,教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料,提供给老师,形成良好的教育导向。
一学年很快就过去了,感叹时间流逝太快,遗憾成绩取得太少。我将在以后的工作中更加主动、积极,认真履行工作职责,争取更大的进步。
有关教师考核年度述职报告3
春的耕耘是富有挑战性的,是艰辛的;秋的收获是丰硕的,是有意义的,它总让人倍感欣慰。本学年我担任五年级(2)班的班主任及该班数学教学工作,一年来,我积极参加学校组织的各种政治、业务学习。
在学校党支部、行政的领导下,我始终按照党的教育方针,把德育工作摆在素质教育的首要位置,并贯彻于所有教学工作的始终,并把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务,纳入学校教育的全过程。本学年里,我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作,从爱入手启发教育学生,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。我还保持了与家长们的密切联系,不断以电话、校信通和家访等形式同家长联系,形成"双管齐下"教育网络,让家庭和学校形成良好的教育合力,促使学生良好行为的'形成。
此外,在“劳动节”“国庆节”“母亲节”“父亲节”等,我们班开展了形式多样的活动,寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中,让学生们懂得了幸福生活靠劳动创造,劳动最光荣,懒惰可耻,学会感恩,学会尊重各行各业的劳动者;激发了学生对父母的爱,体会到家长的辛勤和伟大。本学年,学校狠抓教学质量,通过集体备课,评选校内名师,使全校上下积极向上的探究气氛浓厚。在这良好的大环境中,我虚心地向前辈们学习,认真分析教材,积极听课,做到教学“三多三少”。经过一个学年的努力,累积了很多宝贵的教学经验。我注意了以课堂教学为载体,努力创设学生求知的氛围,注意体现学生为主体,老师为主导两者间的关系。在向老教师们的学习中,我深刻地认识到:备课是一个十分重要的环节!
为了让自己的课有生命力,有吸引力,我们一定要每天以充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。总结只关乎过去,未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训,将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践,一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路充满了信心!我对学校争创周边地区名校充满希望!
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