幼儿园小班音乐优质公开课教案《我爱我的小动物》(小班音乐活动我爱我的幼儿园说课)

作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的幼儿园小班音乐优质公开课教案《我爱我的小动物》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、设计思路：

歌曲《我爱我的小动物》节奏明快，歌词形象、简单，是孩子们喜爱的歌曲之一，老师们也经常在幼儿熟悉之后拿它作为发音练习。因此，让幼儿熟悉、掌握歌曲的节奏是学习这首歌的重点。加之这首歌在小班计划之中，为使幼儿熟悉、掌握歌曲的内容与节奏，我设计了这次的教学活动。希望通过各个环节的游戏活动能让幼儿感受到音乐活动的乐趣，提高音乐的感受力，让幼儿在轻松、愉快的活动中掌握所学的内容。

二、活动目标：

1.愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。

2.学会唱歌曲《我爱我的小动物》，能大胆表现歌曲的内容、情感。

3.尝试用×××|×××|××××|×—||节奏来模仿小动物的叫声。

三、活动重点：

熟悉歌曲内容，能大胆演唱。

四、活动难点：

掌握×××|×××|××××|×—||的节奏。并能根据自己喜欢的动物再编歌曲唱。

五、活动准备：

有声动效PPT课件、音乐、乐器

六、活动过程：

「一」导入部分感知音乐：

1.孩子们大家好，让我们一起打招呼吧

2.现在让我们围成一个大圆圈一起来听一听吧~（农场里动物多」

3.跟我们一起拍拍手吧!「大家一起拍，使幼儿在浓浓的氛围中充分感知」

「二」声音引入活动：

1.小朋友们，你们最喜欢什么动物呀?

2.今天呀!我们班来了一个新朋友，你们想不想知道它是谁呀?「拿出头饰和小朋友们打招呼」

3.教师分别用PPT播放四只小动物的叫声，让幼儿猜猜是谁来了小班教室。

4.它们今天来是给小朋友表演一首歌的，你们想不想听呀?这首歌的名字叫《我爱我的小动物》「播放音乐」

5.提问：

「1」歌曲的名字叫什么?

「2」歌曲中都有什么小动物呀?「熟悉歌曲」

「3」小羊怎样叫的?小猫怎样叫的?小鸡小鸭呢?「加深对节奏的感知」

「4」身体打节奏演唱歌曲。

「5」乐器打节奏歌曲。

「6」出示节奏图

「7」手打节奏图

「8」和老师对唱。「师：我唱到谁你们就来学谁的叫声」

「三」游戏活动激发兴趣

1.让幼儿上来带自己喜欢动物的头饰，教师唱前半部分，幼儿接下半部分。

2.全部幼儿找自己喜欢的动物挂饰，戴上扮演动物表演。

七、延伸活动

1.学习了这首歌，引导幼儿换成自己喜欢的其它动物，再唱歌。

2.回家以后，我们唱给爸爸妈妈、爷爷奶奶和好伙伴听，好吗?

附歌曲：

我爱我的小羊，小羊怎样叫，咩咩咩、咩咩咩、咩咩咩咩咩。

我爱我的小猫，小猫怎样叫，喵喵喵、喵喵喵、喵喵喵喵喵。

我爱我的小鸡，小鸡怎样叫，叽叽叽、叽叽叽、叽叽叽叽叽。

我爱我的小鸭，小鸭怎样叫，嘎嘎嘎、嘎嘎嘎、嘎嘎嘎嘎嘎。