中小学校植树节植树活动总结_小学开展植树节活动总结

（通用7篇）

在经历了某次活动以后，想必你学习了很多新知识，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。那如何写一篇漂亮的活动总结呢？下面是小编收集整理的（通用7篇），欢迎大家分享。

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为进一步增强学生生态环保意识和社会责任感，16日，流沙坡小学少先队组织20名少先队代表开展了植树活动。上午九点整，学生们整装待发，挥舞着大队旗精神抖擞地赶赴活动地点。本次活动得到了校领导的大力支持与配合，学校德育处、教导处及体育组全程配合，整个活动进展特别顺利。

到达植树场地后，大队辅导员杜蓉老师向学生们统一讲解了植树过程中的注意事项后，学生们马上就行动起来了。他们两三人一组，三五人一群，有的挥着铁锹挖坑，有的把树苗放在坑里扶正，有的培土，有的浇水……个个忙得不亦乐乎。他们相互间既有明确的分工又有合作的乐趣。在整个活动过程中，学生们你说我笑，相互讨论如何才能把树苗种得更好、让树苗长得更快，整个劳动基地到处充满了快乐的气氛、和谐的音符。经过一个多小时的努力，一行行排列整齐的树苗挺立在了山坡上。

“十年树木，百年树人。”老师和孩子们种下的不仅仅是一株株小树苗，更是一份幸福与希望。通过开展本次活动，使学生们了解了植物对生态平衡以及人类生存的重要性，提高了爱树护树的意识，并促使大家将这种意识化为行动，从身边小事做起，切实做到爱护树木，保护树木，在孩子的心里播下了绿色的希望。

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x月xx日，第xx个植树节带着浓浓的春意姗姗而来。xx二小乡村学校少年宫以“我与小树同成长”为主题，开展了一系列活动引导孩子们爱绿、护绿，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境。

xx日一早，学校通过广播发出倡议书，号召孩子们人人参与植树节爱绿、护绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。下午，在xx二小的校园里，一派繁忙热闹的劳动场面，x年级x班的xx多名小学生，正在辅导老师的带领下，开展植树造林的活动。在辅导老师的指挥下，孩子们有的忙着拉线测量行距株距，有的忙着挖坑打塘，有的忙着放苗，有的忙着填土，有的忙着浇水，别看孩子们个头矮小，但干起活来有模有样，一点也不含糊。大家分工明确，个个干劲十足，配合默契，用自己的劳动为校园增添一抹新绿。短短x个小时的.时间，一排排整齐的树木就种植完毕了。春风中，看着一棵棵充满生机和希望的树苗植入草地，每个人的脸上洋溢着幸福的成就感。

据了解，此次活动，x、x年级学生还主动把好的花苗、盆栽带到班里，建设“植物角”，美化教室；x、x年级学生以“植树节”为主题，开展手抄报评比活动，并将评选出的优秀作品进行展示。

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一年一度的“植树节”马上就要到了。今天，在“植树节”来临之际，小学师生在大队辅导员的带领下，手拿植树工具和树苗，来到了校园内的劳动基地进行了植树活动。

首先，由辅导员以班级为单位进行地段分配。然后，同学们在各班主任的带领之下进行植树活动。各班学生带来了木瓜树、桔子树、长青树等不同树种，有些班级的学生还带来了一些菜苗种在树苗的旁边以增加周围空间的利用。老师说完注意事项之后，同学们马上就行动起来了。有的挖坑;有的扶树苗;有的浇水;忙得不亦乐乎。他们既做了明确分工又体验到了合作的乐趣。在活动过程中，同学们不时地问老师要怎样才能种得更好、让树苗长得更快，征求老师的宝贵意见;他们说着、笑着、互相争论着，让整个劳动基地甚至整个校园都充满了快乐的气氛。

最后，辅导员检查活动的现场，表扬了每个班的优秀学生，同学们在一片笑声中离开了学校。

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在第xx个植树节来临之际，为了进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，xx教育办各校园积极行动，爱绿护绿，争做绿色使者。

x月xx日举行了红领巾劳动体验基地的启动仪式。校长xx发表了讲话，并为基地揭牌；接为各班级授予责任地标示牌。请校外老农作为种植技术员，现场为学生讲解示范种植要领。今后，学校将定期组织各班同学到基地劳动，为蔬菜浇水、施肥，体会劳动的乐趣和收获的喜悦。

xx小学利用国旗下讲话，发出了＂爱护花草树木，珍惜绿色——生命的颜色＂的倡议，倡导学生们行动起来，人人为班级、为学校增添绿色，为净化、美化环境出一份力，发起了＂绿化校园＂的植树活动。

组织孩子们与社区＂对话＂，积极参与社区的绿化行动，开展＂浇灌一棵小树，绿一方净土＂的植树节爱树护树活动。

x月xx日下午，老师们带领孩子认识不同的植物和保护植物的重要性，走进幼儿园的种植园地，挽起袖子为植物清除杂草，尝试亲手种植辣椒、茄子、小葱等等，体验种植所带来的快乐。

开展了＂我和小树同成长＂的主题活动课，为小树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影、比比高——和＂树姐姐＂（扮演）做游戏，发挥出绿化校园后的自豪与自律。开展了以＂爱绿护绿＂为主题的纪念活动，倡导学生们积极参与到植树绿化的队伍当中，争当绿色文明小使者。

＂一片绿叶，承载着温馨与和睦；一片绿荫，承载着安逸与和谐；一片绿林，承载着我们对于家园的眷恋与热爱。然而，如今的家园却遭受着各种破坏：温室效应、沙尘暴……无一不在切割我们的家园，而能改变这一切的，只有我们。让我们携起手来，领取希望的种子，种出自己的绿荫，守护美好的家园！＂这是xx中学学生会x月xx日下午在学校文化长廊里展示出的＂xxx＂植树节主题活动的开场白。

据悉，该活动持续了x天，受到同学们的热烈欢迎，约有xx人次参加了主题活动。xx中学学生会利用＂xxx＂植树节这一主题，创新开展了领取＂希望种子＂、有奖竞答、题词＂绿色希望＂等活动形式，有效提高了学生呵护绿色的责任心，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识。通过这一主题活动的开展，让学生们能亲身体验到劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发保护自然、热爱自然的情感，也增强了学生的责任感和使命感，使绿化意识真正深入到学生心里。

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暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将3月10日――16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：

1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；

2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；

3．低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛；

4、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌；

5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

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20xx年x月x日，x年级x班的学生和家长在家委会的组织带领下，来到了x河边，开展了x年级第x学期第x次户外亲子活动——————植绿护绿活动。

上午x时左右，迎着徐徐微风，参加活动的学生和家长们陆续来到沂河西岸，开始了当天的植绿活动。

我们的植树任务分配在第x组，需要种植xx棵树。接到任务后，同学们便自愿组合，有的是妈妈带着儿子，有的是爸爸带着女儿，有的是全家总动员，有的是几个家庭一起干，红红火火、争先恐后地干了起来。只见爸爸把树放进树坑，女儿扶着，妈妈和儿子培土，然后大家将土踩实，一棵树就种好了。“我种了x棵了”，“我种了x棵了”。不一会儿，小朋友们的欢呼声便此起彼伏。仅仅x个多小时，大家便完成了xx棵树的种植任务。干的最多的同学种了xx棵树。

由于今天气候干燥，活动进行过程中尘土飞扬。任务完成后，许多同学都灰头土脸，头发也像赶了毡。但是同学们看着栽好的树苗，憧憬着未来几年后的一片片绿荫，大家无不欢呼雀跃，毫无怨言。

最重要的是，同学们通过这次活动体会到了劳动的辛苦，也领悟到了优美的自然环境需要靠辛勤的劳动去创造。

活动结束后，同学们欢快的站在刚刚种好的树苗前合影留念，在同学们“西瓜甜不甜？甜！”的欢呼声中，本次活动圆满结束。

活动结束后，孩子以我和小树的对话为主题，完成了爱护小树，从我做起的小画报。

感谢孩子们，你们又一次让我们感觉到你们是最棒的，加油。

感谢家长们的积极参与，你们的表率作用是对孩子们最好的教育。

感谢家委会的精心组织，为x（x）班的孩子和家长们提供了一个良好的活动和交流的平台。

小学开展植树节活动总结7

3月1日，在中队活动时号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。然后利用本周课余时间搜集树木的知识，植树节的来历和意义。在3月5日下午以小组为单位，组织召开小组会议。各小组分别围绕“爱绿护绿”为主题开展了各种形式的活动。有的小组以“保护树木、人人有责”、“绿色的朋友”、“小树，伴我成长”等主题开展了活动；有的小组组织队员组成义务讲解员，为大家讲解环保植树知识；有的小组则集思广意，发出“植树造林”倡议书。在本中队浓浓的“爱绿护绿”活动氛围中，全体少先队员纷纷行动起来，人人争做护绿小卫士，为美好的环境、祖国的绿化出一份力，让我们的地球变得更美丽。

利用6日、7日的周末时间，号召学生亲手种下一颗种子，细心观察植物生长过程并记录下来。

结合我校校园绿化活动，从8日开始，本周进行了集体绿化活动，在同学和老师的共同劳动中，一颗颗小树苗被种在了绿化带里面，看着被同学们打扮得美丽的校园，大家都笑了。

3月18日下午，全班同学以小组为单位，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

3月25日下午，以小组为单位开展植物生长过程我知道活动，在活动中，同学们把种植的过程和大家交流，进一步加深了对植物的了解。

这次活动的主题是“绿色畅想”，通过这次活动，同学们对植物的认识进一步加深，提高了环保意识、生态意识，为学校和社会增添了绿色。现在，全体学生爱护绿化的风氛蔚然成风，人人争做护绿小卫士，大家都愿意为学校的绿化出一份力。