人生唯美的句子85条（人生唯美句子短句）

这篇作文通过一个学生的困境故事，展现了学生在面对困难时的心理变化、成长过程以及最终的自我实现。文章以个人视角为主，通过描绘一个真实的生活场景，让读者感受到作者内心的挣扎与转变。

以下是一些可以借鉴或扩展的思路和内容：

主题分析：

这则作文的主题是关于如何在面对困境时保持积极的心态、坚持自己的目标，并最终实现理想。文章中的主人公小明在高考前面临失败，经历了巨大的心理压力和精神创伤，但在老师的支持下，通过努力奋斗最终取得了理想的成绩。

写作指导：

1. 营造一个真实的生活场景：
   选择一个能够反映作者内心世界的小故事作为背景，比如学生在教室里考试、父母的失望、朋友的劝说等。通过具体的事件展现作者的情绪变化和心理状态。例如，在考试前的紧张、在班主任老师的鼓励下逐渐坚定信念，最后找到自己的方向。

2. 描绘情感的变化：
   小明的情感从最初的挫败感到第一次获得信心再到最终的成功体验，是一个不错的切入点。可以通过细节描写来展现作者的情感起伏，比如“我的手有些发抖”，“天空突然阴沉”，“眼泪一滴一滴”。

3. 展现人物的内心世界：
   通过小明的言行举止来暗示他的内心活动。例如，他在教室里挣扎求知，在父母的支持下逐渐放松心情，最终在老师的鼓励下找到了方向。

4. 处理心理创伤：
   主体可能经历了一些心理上的障碍和挫折，但通过老师的帮助、同学的劝说以及自己的努力，逐渐克服了这些困难。可以适当描写这些过程中的情感变化，并展示出最终的积极成果。

5. 强调坚韧与坚持的重要性：
   小明在考试前经历了巨大的压力，但在老师的支持下，找到了前进的方向。通过他不断调整心态、寻求帮助的过程，展现主人公如何坚持自己的目标并最终实现理想。

范文扩展：

这篇作文的结构大致可以分为以下几个部分：

1. 开头：
2. 引入小明的困境——在高考前因为考试成绩不佳而感到挫败。

3. 提出问题：“为什么我会走向失败？”（引出主题）

4. 发展：

5. 描述小明在学校里的表现，比如在老师的建议下努力学习，但面对巨大的压力依然无法坚持。
6. 例如：“我总是在晚上熬夜复习，可是第二天早上总是很焦虑。”

7. 这时，可以加入一些细节描写，如“教室里安静得很，像一尊雕塑一样静静屹立着。”

8. 转折：

9. 在一次和老师的对话中，小明第一次获得内心的安慰。

10. 这里的转折点是：
    “我告诉自己‘我可以的’。”（这句话被老师的话温暖地激励着）

11. 高潮：

12. 小明在班主任的鼓励下，调整了心态，开始主动寻求帮助，并最终找到了自己的方向。

13. 这里可以描写小明如何感到自信心逐渐提升，甚至找到了一条通往理想之路。

14. 结尾：

15. 以小明终于找到自己的方向，开始努力奋斗，迎接未来的挑战为结尾。
16. 可以加入一些细节描述，比如“我发现自己变得更加坚定，心里也变得空灵起来。”

写作建议：

1. 心理描写的重要性：
   小明的心理变化是一个很好的心理描写场景。通过他的内心活动，展现如何从绝望到理解再到坚持的过程。

2. 具体的细节：

3. 阅读小明在不同环境中的具体行为（如睡觉、上课、考试），这些细节能让故事更生动感人。

4. 例如：“我常常熬夜学习，在晚上的时候还会把课本合上，只顾着复习。”

5. 情感的转化：
   小明从最初的挫败感到第一次获得自信的过程中，情感上的转变非常重要。通过他的内心活动和外在表现来展现这一过程。

6. 积极向上的后记：
   作为结尾，可以稍微说一句鼓励的话：“人生如春日的阳光，只有自己勇敢地去拥抱，才能看到它那五彩缤纷的一面。”

通过以上思考，这篇作文已经形成了一个完整的故事情节和情感发展。如果需要更详细的写作内容或具体细节，请告诉我！